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商品訊息描述



小時候的我們總被您捧在手心,細心呵護,怕我們跌倒怕我們受傷,媽媽的雙手就像個溫暖的城堡,也像一對載著我們翱翔的翅膀,點滴呵護直到我們可以自由的飛翔~

現在,握著您的手、它或許不再細緻,看著您眼角上的皺紋與斑斑白髮,但慈愛的臉龐還是小時那溫暖的粉紅,想要大聲告訴您~媽咪我們現在長大了,未來的日子換我們把您捧在手心上,讓我為您獻上iSTONE石頭記母親節精選典藏系列~回饋媽咪最珍貴的獻禮~













商品訊息特點



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產品內容
商品組合:項鍊x1+耳環x1
項鍊材質:紫水晶+925純銀鍊
項鍊尺吋:紫水晶主體約1.4 cm x 1.8 cm(不含墜頭部份)
鍊子總長:16吋(繩鍊為搭贈 採隨機出貨)
耳環材質:紫水晶+925純銀耳針
耳環尺吋:圓形紫水晶部份約0.4 cm (以最寬及最長計)
耳環款式:耳針
包裝:品牌盒裝(須滿1000元以上商品)+原廠服務保證卡+材質靈性功能表+簡易消磁法
若您對商品有任何問題,歡迎撥打客服專線或客服E-mail:免付費客服專線:0800-286-668/客服mail:pearl@istone.com.tw /石頭記 LINE ID :istone_line







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下面附上一則新聞讓大家了解時事

龍華科技大學應用外語系學生楊翔任、李芷頤及王莉婷,日前參加2016專業英日文詞彙美國全球學習與測評發展中心舉辦專業英日文字詞彙能力大賽,龍華科大應外系由徐小惠老師、趙娟黛老師及冉麗娟老師指導學生,參加北二區區域賽觀光(旅運)類個人組項目,楊翔任、李芷頤及王莉婷等同學,在眾多競爭對手中脫穎而出,一舉包辦前三名獎項,同系李盈臻、潘建誠及 ?名智志等同學,也獲得評審青睞,奪下金頭腦獎肯定。

榮獲第一名的楊翔任將與第二名的李芷頤同學,晉級參加專業英文詞彙與聽力能力全國賽,爭取更高榮譽。

應外系主任陳祐莉特別嘉許六位同學為校爭光的優異表現,亦表示每一次的競賽對學生而言都是磨練,除可培養學生自信心及增加英語競賽經驗,提升專業語文能力,也期待藉此培育系上學生豐富學科知識與實務能力,俾能與國際接軌,縮短學用落差,提高學生個人未來的職場競爭力。

中國時報【林志成╱台北報導】

教育部昨公布「公立國小及國中合併或停辦準則」,地方政府不能以學生數太小而廢校,學校新生或各年級學生即使只有1人,也要開班,但可進行混齡教學;地方政府如果要合併或廢校,必須進行專案評估及辦公聽會,並經教育審議委員會審議通過後才行。

104學年50人以下的國中小有390所,包括國小376所及國中16所。由於少子化問題嚴重,許多縣市支撐不起小校的營運,因此過去時常以學生人數不到30人或50人就廢校或併校,許多社區因此跟著萎縮,引發爭議。

教育部表示,去年全國停辦的國中小有12校(含分校、分班),包括南投4校、澎湖3校、嘉義2校及高雄、苗栗、台東各1校;此外,嘉義及苗栗有8校被併為4校。

教育部昨發布「公立國小及國中合併或停辦準則」,11日起生效。教育部國教署副署長許麗娟表示,依此原則,地方政府不得於自治法規中規定,學生不足一定人數者不予成班,因此只要學校新生或各年級學生有1人以上者,均應開班。

許麗娟還說,同一鄉(鎮、市、區)只有一所國小或國中,或鄰近同級學校的交通有重大安全顧慮者,不得廢校;但經學區內設有戶籍的選舉權人書面連署達1/2以上同意,或確實已無適齡學生者,不在此限。

許麗娟表示,學生總人數不到50人的學校,建議混齡編班、混齡教學,或將學校委託私人辦理。如果地方政府認為有必要廢校或併校,則要進行專案評估及辦理公聽會,並經地方教育審議會審議通過後為之。

嘉義縣教育處長王建龍表示,「空留一所學校不產品代表對教育重視」,以後併校或廢校難度提高,地方政府可能讓小校維持現狀、沒有積極作為,這不是保護學生,而是害學生。不過既然教育部有新規定,地方政府也只能聽命行事,配合辦理。

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